你永远获得不了超越你认知以外的价值。家长在给孩子英语的学习建议,或者是在找各种辅导班各种资料之前,能不能先弄明白英语是怎么回事儿,然后再确定一个系统的方案,增强自己的判断力,这样才不会盲从。我来说几个典型的误区。
孩子英语学习时误区一。受了焦虑刺激之后就会盲目迷信这种原版教材好,那种原版教材好,刷题的速度和量足够多就是好。老师给你讲的应试的规则技巧多,填塞
孩子英语学习时误区二,任何事情没有所谓的成功和失败,成功
孩子英语学习时误区三,对于孩子的英语学习。分数反映出来的现象,我们要看到这个现象背后的本质是什么?是哪些学习的薄弱环节,知识点的薄弱环节,还是学习习惯当中的坏毛病,还是孩子性格当中的一些问题需要去调整。人永远是比分数重要的,性格的问题不解决,现象层面的问题也永远解决不了。
你永远获得不了超越你认知以外的价值。家长在给孩子英语的学习建议,或者是在找各种辅导班各种资料之前,能不能先弄明白英语是怎么回事儿,然后再确定一个系统的方案,增强自己的判断力,这样才不会盲从。我来说几个典型的误区。
孩子英语学习时误区一。受了焦虑刺激之后就会盲目迷信这种原版教材好,那种原版教材好,刷题的速度和量足够多就是好。老师给你讲的应试的规则技巧多,填塞
孩子英语学习时误区二,任何事情没有所谓的成功和失败,成功
孩子英语学习时误区三,对于孩子的英语学习。分数反映出来的现象,我们要看到这个现象背后的本质是什么?是哪些学习的薄弱环节,知识点的薄弱环节,还是学习习惯当中的坏毛病,还是孩子性格当中的一些问题需要去调整。人永远是比分数重要的,性格的问题不解决,现象层面的问题也永远解决不了。
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