寒假就要来了，先让你的孩子做一件事儿，英语成绩和能力就会大幅提高。那前两期视频我们讲了，想利用这个假期完成英语逆袭，首先要有明确的学习目的，其次是培养英语思维。那理论有了，我们接下来就要结合实际来谈一谈。

韦加少儿英语小V老师

在整个英语学习的过程当中，最重要的事儿就是背单词。我们可以打个比方，把考试比作成是一场赛车比赛，那学生是车手，语法就是比赛的规则，单词量就是你所使用的车，那在相同的规则之下，一定是车越好速度越快。如果你想取得优异的成绩，车的性能也就是单词量是决定胜负的关键。所以对于考试来讲，储备足够的单词是提高英语成绩的最根本的方法。

小V老师要教给大家两种最适合中小学生背单词的方法，分别是读音、背、词法和情景联想法在讲正确的背单词方法之前，我们先来看三种最不可取，但又广为人用的背单词方式。

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第一种念经法，它不符合英文的拼写逻辑。我们举一个例子，比方说公交车bus，这个单词你念上很多遍，确实可以记得住，但是如果单词一旦加长，比如九月september这个单词，那需要把这九个字母逐个连接，如果再长的话，那你背着背着顺序就错乱了。

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第二种，谐音法老鼠吗？新闻news谐音法会导致这个单词的发音不准，它也会直接影响未来我们考试当中的听力成绩。我们还是以九月september为例，那他怎么谐音呢，携程？Super temp ur，这好记吗？如果在考试当中，你一旦听到了正确的读音，September很难与你头脑当中的那个super temper对应上，所以就会导致我们的听力丢分。这个方法也是我对我的学生严格禁止使用的第三种抄写法，希望你快一点点长大，快乐天天长大。抄写法不可否认，他确实可以背下来单词，一个单词从拼写到读音再到汉语意思，抄上它100遍，确实可以背得下来，但是效率太低了。以上这三种方法不能说是完全错误，但绝对不科学。在英语学习的过程当中，我绝对不允许我的学生输在方法上，因为好的方法可以让枯燥的学习变得有趣，也可以提高孩子自主学习意识。那下期视频老师就把读音背词法和情景，联想法教给大家，让你的单词量一飞冲天，关注老师。利用寒假完成英语逆袭。