启蒙英语阶段孩子最强干货,家长必备!
发布时间:2019-11-20 作者:

据研究调查我国学生在英语学科上花的时间是最多的,但是效果也是最差的,原因主要是中国的英语学习从小学开始就一直在刷题,在题上花了大量时间,结果学了很多年考试过了但英语并没有真正学好。其实任何语言的学习规律大体都是一样的,那便是先入后出,无论是母语学习还是其他语言的学习都是如此。英语从接触到最后熟练掌握,需要600万字的阅读量和至少1000小时以上的听的量,而在儿童语言敏感期,给孩子正确的引导孩子将通过类母语式的英语学习,轻松快乐地开口说英文。

启蒙英语阶段孩子该如何学习英语呢?首先也是必须要做的肯定是听。家长一般会提到两个问题:
启蒙英语阶段孩子听什么材料?
英文儿歌、动画片对白、英语故事、儿童节目都可以,在各大app上都有海量的听力资源。重点是听的材料一定要来自母语为英语的人士,并以正常语速听,再有就是选择音频,绘本和动画片轮着来,借助多种形式感受语言。尽量把听力材料、视频材料和书同步,让孩子把图画视频融合理解,听听力时会复现画面,最好选择贴近孩子英文水平的内容。
启蒙英语阶段孩子每天听多久?
每天能听多久便听多久,见缝插针地听,如:早上用英语歌曲叫孩子起床;出行或回家路上播放英语;睡前听着英语故事入睡,总长度每天至少半小时。家长有意识地给孩子制造一种英语环境,孩子听见了就好,坚持执行就会有成效。
关于"阅读",你必须知道的
给孩子读书时,要绘声绘色惟妙惟肖充满感情地读,这样能吸引孩子,使孩子将来朗诵和讲故事的时候也充满感情。
进行亲子阅读时,家长需要注意把控好文章内容的难易程度,切忌书中包含过多孩子陌生的词汇。
阅读同样也是越早开始读越好。
启蒙英语阶段孩子阅读第一个阶段家长给孩子朗读。
家长一定担心说我发音不好怎么办。关于这点不用担心,首先保证孩子在听纯正的音频,孩子有自动择取美好发音的能力模仿和学习的能力。二是如果家长实在不会,有点读笔和配套的音频可以帮助家长。
启蒙英语阶段孩子阅读第二个阶段,家长给孩子指读。

关于第二个阶段,大家关心的一定是几岁开始。三岁开始对字母的声音有认知后,便可以开始指读,但需根据孩子的兴趣和能力而定。

启蒙英语阶段

启蒙英语阶段孩子阅读第三个阶段,孩子独立阅读。
第三个阶段,是积累到一定程度的进阶阶段了。通过前期的积累和良好的学习氛围,让孩子爱上了阅读。孩子开始尝试独立地看书,认识生词。
启蒙英语阶段孩子应该读什么书?
早期取决于家长的偏好,后来取决于孩子的偏好。但是选书的有以下三个原则:
第一是非国人写的。第二是配有音频和视频。书、音频和视频三管其下,能够帮助孩子降低理解的难度。第三最早以图为主。一页一两个词或者一个句子。然后随着年龄和能力的增长,逐渐图少字多。4岁以上的孩子,建议孩子自己去图书馆或者书店借书或者买书,不要家长来决定。
启蒙英语阶段孩子最强干货,家长必备!
发布时间:2019 作者:

据研究调查我国学生在英语学科上花的时间是最多的,但是效果也是最差的,原因主要是中国的英语学习从小学开始就一直在刷题,在题上花了大量时间,结果学了很多年考试过了但英语并没有真正学好。其实任何语言的学习规律大体都是一样的,那便是先入后出,无论是母语学习还是其他语言的学习都是如此。英语从接触到最后熟练掌握,需要600万字的阅读量和至少1000小时以上的听的量,而在儿童语言敏感期,给孩子正确的引导孩子将通过类母语式的英语学习,轻松快乐地开口说英文。

启蒙英语阶段孩子该如何学习英语呢?首先也是必须要做的肯定是听。家长一般会提到两个问题:
启蒙英语阶段孩子听什么材料?
英文儿歌、动画片对白、英语故事、儿童节目都可以,在各大app上都有海量的听力资源。重点是听的材料一定要来自母语为英语的人士,并以正常语速听,再有就是选择音频,绘本和动画片轮着来,借助多种形式感受语言。尽量把听力材料、视频材料和书同步,让孩子把图画视频融合理解,听听力时会复现画面,最好选择贴近孩子英文水平的内容。
启蒙英语阶段孩子每天听多久?
每天能听多久便听多久,见缝插针地听,如:早上用英语歌曲叫孩子起床;出行或回家路上播放英语;睡前听着英语故事入睡,总长度每天至少半小时。家长有意识地给孩子制造一种英语环境,孩子听见了就好,坚持执行就会有成效。
关于"阅读",你必须知道的
给孩子读书时,要绘声绘色惟妙惟肖充满感情地读,这样能吸引孩子,使孩子将来朗诵和讲故事的时候也充满感情。
进行亲子阅读时,家长需要注意把控好文章内容的难易程度,切忌书中包含过多孩子陌生的词汇。
阅读同样也是越早开始读越好。
启蒙英语阶段孩子阅读第一个阶段家长给孩子朗读。
家长一定担心说我发音不好怎么办。关于这点不用担心,首先保证孩子在听纯正的音频,孩子有自动择取美好发音的能力模仿和学习的能力。二是如果家长实在不会,有点读笔和配套的音频可以帮助家长。
启蒙英语阶段孩子阅读第二个阶段,家长给孩子指读。

关于第二个阶段,大家关心的一定是几岁开始。三岁开始对字母的声音有认知后,便可以开始指读,但需根据孩子的兴趣和能力而定。

启蒙英语阶段

启蒙英语阶段孩子阅读第三个阶段,孩子独立阅读。
第三个阶段,是积累到一定程度的进阶阶段了。通过前期的积累和良好的学习氛围,让孩子爱上了阅读。孩子开始尝试独立地看书,认识生词。
启蒙英语阶段孩子应该读什么书?
早期取决于家长的偏好,后来取决于孩子的偏好。但是选书的有以下三个原则:
第一是非国人写的。第二是配有音频和视频。书、音频和视频三管其下,能够帮助孩子降低理解的难度。第三最早以图为主。一页一两个词或者一个句子。然后随着年龄和能力的增长,逐渐图少字多。4岁以上的孩子,建议孩子自己去图书馆或者书店借书或者买书,不要家长来决定。


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